Es lógico y habitual hacer balance de lo vivido al finalizar un período (año natural, curso académico, etapa educativa, proceso terminado…). Sin embargo, las valoraciones suelen ser muy diferentes, dependiendo de los resultados obtenidos. En el caso del curso 2024-25, el resultado en el ámbito de política educativa es, sinceramente, romo y agridulce.
Cuando comenzó el Proyecto +Cerca muchos pensaban que era una idea un tanto utópica. Reconozco que yo también tenía mis dudas. Visitar nada más y nada menos que a todas las entidades titulares de Escuelas Católicas en un plazo estimado de dos cursos. Y como acción complementaria a todas las habituales de la organización, incluyendo […]
El nuevo “Real Decreto sobre evaluación, promoción y titulación”, elaborado por el MEFP y aprobado por el Gobierno en desarrollo de la LOMLOE, ya está en vigor y será de aplicación con efecto retroactivo, al presente curso escolar 2021-22. Su publicación en el BOE, el pasado 17 de noviembre, ha culminado un proceso no exento […]
Después del período estival, tan esperado y tan veloz en su discurrir, nos enfrentamos al comienzo de un nuevo curso escolar con una mezcla de ilusión, resistencia a la rutina, energías renovadas, temor ante las incertidumbres y añoranza de semanas de tiempo libre. Todas estas sensaciones se mezclan y pasamos de la alegría a la […]