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La comunicación eficaz como base de cualquier relación

“No me entienden”, “¿En qué idioma hablo?”, “En las clases on-line he perdido toda la autoridad que había logrado en el aula presencial”… Estos son solo tres de los muchos comentarios que escucho habitualmente entre profesores de colegios, institutos y universidades: percepciones y sensaciones que se han multiplicado con la llegada de la COVID-19 y las aulas virtuales. Además ahora, la dificultad ha crecido con las aulas híbridas (alumnos en el aula presencial y otros en el aula virtual).Sigue leyendo

EL AMOR NO PASARÁ

Qué bonita la carta de San Pablo a los Corintios que va describiendo todo lo que el amor va salpicando a su alrededor: paciencia, misericordia, humildad, suavidad, solidaridad, agrado, afecto, bondad, verdad… “Todo lo aguanta, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta. El amor nunca acabará”.Sigue leyendo

lapices, dosificador gel

INICIO DE CURSO: HIDROGEL-EMOCIONAL

Ojos que se abren como platos en la entrada, adivinamos sonrisas detrás de las mascarillas y escuchamos un silencio sorprendente en un colegio. Se forman ordenadas filas, como antaño; pasos firmes y sosegados por los patios y pasillos, la señalética indica los itinerarios para ir a cualquier espacio del centro, como si fuera un aeropuerto. No hay alboroto en el encuentro, incluso el lloriqueo de los más pequeños de Infantil, parece más atenuado.Sigue leyendo

¡Alerta! ¡Un periodista nos acecha!

“¡Hola! ¡Buenos días! Soy un redactor del diario ¡‘El Planeta’!”. Al otro lado del teléfono, se hace el silencio. No tan helador como cuando se recibe la llamada de un inspector. Pero casi. ¡Alerta! ¡Un periodista nos acecha! Activemos alarmas. Un ser de otro ‘planeta’. Muro de contención. ¿Nos estará grabando la conversación? ¿Querrá buscar la mota de polvo más oscura bajo la alfombra del aula de psicomotricidad? Inevitable dejarse contagiar por un imaginario colectivo contaminado cuando un profesional de los medios se acerca a un centro educativo. Con el temor de que lo haga porque algún conato de crisis merodea por el colegio. ¿Y cuándo no hay un sobresalto en un aula, en los pasillos o en el patio? Todos los días. La vida escolar lleva adosada la sorpresa en su horario. El quehacer del comunicador, también. Va a ser que maestro y reportero no viven en universos dispares.Sigue leyendo

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