Es lógico y habitual hacer balance de lo vivido al finalizar un período (año natural, curso académico, etapa educativa, proceso terminado…). Sin embargo, las valoraciones suelen ser muy diferentes, dependiendo de los resultados obtenidos. En el caso del curso 2024-25, el resultado en el ámbito de política educativa es, sinceramente, romo y agridulce.
A la vez que la plataforma “Más plurales” se concentra en el Congreso para decir #StopLeyCelaá, en la web de RTVE se recoge el siguiente titular: La Ley Celaá prohibirá el pago de cuotas a la concertada a través de sus fundaciones o de extraescolares.
Hay ingenuos que creen que nunca pasa nada, que de todo se sale, que viven en un perpetuo cuento de Pedro y el lobo, en el que el grito de ¡que viene el lobo! es siempre una broma de mal gusto, un engaño, pero sin consecuencias que lamentar, y que el lobo nunca acaba de […]
Estoy leyendo una noticia en un diario de tirada nacional en la que dice: “El Gobierno aprobará antes del verano la `Ley Celaá´ sin el aval del Consejo de Estado”. No deja de ser solo una noticia, y es interesante leer algo más que el titular, porque no parece que sea tan fácil y menos […]