El término “bienestar” como otros términos anteriores en el campo de la transformación educativa puede llegar a desgastarse sin apenas ser usado de verdad. Y es que creo que se está escribiendo mucho, legislando mucho, pero actuando poco.
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Promoviendo la fraternidad en nuestros colegios
Las personas somos seres necesitados de otras personas. Siendo bebés, niños y dependientes no sobreviviríamos sin la ayuda de otras personas. Tampoco nos desarrollaríamos adecuadamente en la adolescencia ni en la edad adulta sin el acompañamiento y la ayuda de los demás.
Cuidemos el cuidado
Aunque en nuestras instituciones educativas consideramos que el cuidado forma parte de nuestro ADN, sabemos que no todos los niños se sienten protegidos y van felices al colegio. No todos los profesores van con ilusión al trabajo. Antes ya era así, pero tras la COVID-19 sabemos que las situaciones difíciles se han seguido complicado:
“Dios no puede más que darnos su amor. Nuestro Dios es ternura”
Nada más empezar a escribir estas líneas para el blog y con esta antífona de Taizé sonando de fondo una y otra vez, aparece en mí, nuevamente, la dificultad de expresión, la tensión, el dolor y también la vergüenza que ya me había acompañado durante el largo proceso de elaboración de la Guía para la […]